Os Desafios do Digital Learning: A visão de um sofredor

Olá,  

I’m back! 

Espero que, se estiver a ler este texto num computador, esteja sentado. E se estiver a ler num telemóvel esteja a segurá-lo com as 2 mãos! 

Passo a explicar:

As novas tecnologias vieram para nos ajudar e não para sermos os campeões da multitarefa.  Convém não esquecer, que a nossa capacidade de retenção de informação não é infinita, é aliás bastante limitada! 

Quem nunca teve um colaborador que começou a assistir à formação utilizando o telemóvel enquanto ainda estava a conduzir? 

Parece algo inacreditável! Mas esta questão baseia-se numa história verídica e vem a propósito do advento das formações online em horário pós-laboral. 

Será que as pessoas estão assim tão interessadas nos conteúdos da formação ou simplesmente só querem marcar presença? 

Então talvez chegou a hora da sua empresa refletir e repensar no método que está a ser utilizado. Será que o objetivo da formação está bem definido? Será que o recurso utilizado está de acordo com o perfil do seu colaborador? 

Tudo isto leva-nos a pensar que o objetivo da formação deve ser o de formar e educar, provocar a mudança de paradigma. 

Com base nestas questões que começamos a vivenciar, nós também mudamos o método!  

Dinâmica! Foi a palavra chave para criarmos formações interativas, com questões práticas durante e não após o curso! Isso fez com que tivéssemos 100% de atenção nas nossas formações.  

Muitas vezes, mudanças simples trazem resultados expressivos! 

Com esta mudança, deixamos de ter alunos somente “logados” e começamos a ter alunos atentos e motivados para levar novas estratégias e resultados para as suas empresas. 

Por isso, vamos todos contribuir para a prevenção rodoviária e para que a formação contribua também para o desenvolvimento de mentalidades! 

Na próxima semana, espero que leiam o novo conteúdo sem distrações :)