
O segundo princípio do modelo HILL tem a ver com aprendizagem ativa e partilha de experiências. Recomendamos que, para melhorar a eficácia da aprendizagem, todos os cursos contemplem o tempo suficiente para os formandos realizarem pesquisas, projetos e partilharem entre si. O Engagement dos alunos e a partilha de conhecimentos andam de mãos dadas. Os formandos devem formular hipóteses e testá-las. Eles devem aprender com essas experiências e encontrar as melhores soluções, refletindo com seus colegas.
O papel essencial dos gestores de equipa na aprendizagem:
Os gestores são essenciais para o envolvimento dos alunos. Ao dar apoio, aconselhamento e incentivo, os gestores aumentam a motivação dos alunos e despertam um maior interesse na Formação. Além disso, para potenciar a aprendizagem, cabe aos gestores garantir que as formações reflitam a vida profissional dos alunos.
Para saber mais sobre o Modelo HILL, fique atento às nossas próximas divulgações.